[教研室]陈力老师获全国课改征文特等奖

　　近日，在教育部基础教育课程教材发展中心举办的全国课改征文评比活动中，县教研室陈力老师撰写的课题研究文章《“变废为宝”的故事是这样发生的》以全国第一名的佳绩荣获唯一的特等奖，这是继《数学“发生式”教学研究》荣获浙江省课题成果一等奖后取得的又一可喜成绩。
　　“数学发生式教学”这一课题先后经过十多年的系列研究，不断深化、逐步成熟，现已取得了瞩目的成绩：24万字的课题成果专著正式出版发行，在数千名教师中推广应用，共有100余篇课题研究论文在全国21个省的47种刊物上发表，其中教育部主管的有十几篇，全国核心（双效）期刊的有四十余篇，在封面做重点推介的近二十篇。中国教育学会数学教学专业委员会会刊《小学数学教育》主编袁中学教授称赞：“数学发生式教学”填补了数学新课程教学理论的一项空白！